Bahçeşehir Üniversitesi İngilizce Eğitim yapan bir eğitim kurumu olduğundan, ÖSS veya YÖS sınavlarından istenilen taban puanı alan öğrenciler, kayıtlarının ardından bir İngilizce Yeterlilik Sınavına tabi tutulurlar ya da kendilerinden bu sınava eşdeğer kabul edilen uluslararası sınavların birinden yeterli puan aldıklarını belgelemeleri istenir.

İngilizce Yeterlilik Sınavında başarısız olan öğrenciler, İngilizce seviyelerine göre bir hazırlık programına yerleştirilirler. Bahçeşehir Üniversitesi İngilizce Hazırlık Programı, iki farklı İngilizce programı sunmaktadır.

-İngilizce Hazırlık Programı
-Akademik İngilizce Programı, Fakülteler İçin İngilizce Programı

Programın amacı öğrencilerin İngilizce seviyelerinin ilerlemesine yardımcı olmak ve böylece ilgili akademik becerilerini geliştirerek çalışmalarından verim almalarını sağlamaktır. Bu, yoğun sınıf içi çalışma, Bilgisayar Destekli Dil Öğretimi ( CALL ), kişisel görsel işitsel materyallerin kullanımı, Müfredat ve Değerlendirme Birimi tarafından hazırlanmış haftalık ekstra müfredat aktiviteleri gibi çeşitli öğretim faaliyetlerinin bir arada uygulanmasıyla gerçekleştirilir. Program dört dil becerisi ve temel dil unsurlarından oluşmaktadır.

Dil Bilgisi / Kelime Bilgisi
Hazırlık programının sonunda öğrencilerden, dilin temel yapılarını kavramış olmaları, geniş kapsamlı bir kelime dağarcığı ve deyim bilgisine sahip olmaları ve değişik sosyali akademik çevre ve durumlarda uygun iletişim stratejilerini uygulayabilmeleri beklenir.

Yazma
Hazırlık programının sonunda öğrenciler, değişik biçimde makaleler yazabilecek, yalnızca iddia öne sürmekle kalmayacak, olayları neden-sonuç, karşılaştırma, kıyaslama ve tartışmaya dayalı cevaplar gibi anlatım tekniklerinden yararlanarak ifade etme becerisi kazanacaklardır.

Okuma
Öğrencilerden bilgilendirici, anlatımsal, betimleyici, eleştirel, vb. değişik tarzlardaki özgün ve yarı özgün metinleri okuyup, parçanın ana fikrini, genel işlevini, verdiği mesajı anlamaları ve parçayı tüm detayıyla kavrama becerisini göstermeleri beklenmektedir.

Dinleme
Programın sonunda öğrencilerden ders ya da kaydedilmiş ses kasetleri şeklinde sunulan konuşma parçalarının ana fikrini anlamaları ve anladıklarını farklı ortamlarda ifade edebilmeleri beklenmektedir.

Konuşma
Öğrencilerden İngilizceyi değişik ortamlarda uygun akıcılıkta, doğru ve yeterli kelime bilgisi ile konuşabilmeleri, yazdıkları metinleri kendi akademik ortamlarında sözlü olarak ifade edebilmeleri beklenmektedir.